Entrevista realizada por Lucía Legorreta a la psicóloga Verónica Thomassiny, miembro de la red de Psicólogos Catholizare. “¿Cómo saber si un niño padece de trastorno de ansiedad?”
¿Qué es el trastorno de ansiedad?
Me gustaría comentar que la ansiedad en sí misma no es mala. La ansiedad es una emoción y como cualquier otra emoción, es normal, es natural.
Cualquier niño, niña, al igual que cualquier persona, puede experimentarla.
Lo quiero recalcar, porque a veces cuando notamos una situación de ansiedad en un niño, pensamos que ya tiene un trastorno y no necesariamente.
Como cualquier otra emoción la ansiedad tiene una función adaptativa que le va a permitir al niño ajustarse a una realidad.
¿Cuándo se puede comenzar a hablar de un trastorno de ansiedad?
Cuando la presencia de esta emoción ya no cambia, o sea si el niño se estanca en esa situación de ansiedad.
¿Con qué frecuencia sucede?
Las estadísticas hablan de que cada vez es más frecuente por los estilos de vida que llevamos.
Estilos de vida donde cada vez es más importante ser el mejor, donde no se nos permite equivocarnos.
Estilos de vida donde las redes sociales aparentemente nos mantienen más comunicados, pero al mismo tiempo nos mantienen cada vez más aislados.
Y esto, si bien es preocupante en todas las personas, yo diría que en el caso de los niños y de los adolescentes es todavía más grave.
Y si a eso le aunamos el que cada vez más las familias se desintegran, que los niños ya no tienen esta estabilidad que les debería dar la familia.
Son factores que van incrementando día a día el hecho de que la ansiedad se esté intensificando en nuestros niños.
¿Desde qué edad están empezando a ver ya casos de ansiedad en los niños?
¿Cuáles vendrían siendo ya síntomas preocupantes?
Entonces cuando esta emoción empieza a afectar las diferentes áreas donde el niño se desenvuelve ya podríamos decir que hay una situación que habría que tratar.
¿Qué otras cosas puedo observar?
Síntomas físicos: ver dolores de cabeza dolores de estómago todo este tipo de cosas, y que al ir al médico me dice que no tiene nada.
Entonces esto ya me está hablando de que muy probablemente hay una somatización.
Es decir que la cuestión emocional está impactando, se está traduciendo en síntomas físicos en enfermedades no que me revelan que algo no va bien.
Si yo noto cambios importantes en su comportamiento: si el niño deja de jugar o deja de hacer cosas que a él le gustan que a él interesan por estos miedos que tiene sería importante ver.
Alteraciones en la forma en la que come, puede ser que esté comiendo de más puede ser que esté comiendo de menos.
Alteraciones en su sueño, sea que duerma de más, o al contrario, que tenga problemas para conciliar el sueño, que tenga pesadillas frecuentes, que a veces estas pesadillas están ligadas a estos temores.
Puedo observar a la mejor también el desinterés, puede observar que el niño se da fácilmente por vencido.
¿Y yo tendría que preguntarme qué está sucediendo?
¿Qué se recomienda hacer?
Y como adultos es bueno tratar de tranquilizarlos y explicarles lo que está sucediendo.
Muchas de las veces, esto es suficiente para que la situación cese.
Pero, si a pesar de ello, yo veo que sus problemas siguen, entonces sí sería importante empezar a pensar en recurrir a un especialista.
Todas las emociones se alimentan o se generan a partir de los pensamientos, es decir hay un estímulo, yo veo algo oigo algo siento algo y yo tengo que interpretar ese estímulo.
Esa interpretación que yo doy, va a generar al mismo tiempo una emoción, dependiendo de cómo es mi interpretación.
Este niño que interpreta que va a dormir en la calle, lo que siente no es miedo e inseguridad, por lo tanto esto va a cambiar su conducta.
Si el niño aprende a ver todo de manera negativa, pesimista, etc., la probabilidad de que desarrolle ansiedad o depresión o algún otro trastorno va a ser más alto.
Porque no no le estamos dando oportunidad de interpretar de una manera más positiva la vida que está viviendo.
¿Qué tanto la ansiedad en niños o la depresión se trata con medicamentos?
Extracto de la entrevista realizada a la Dra. Verónica Tomassiny, en el programa Retos femeninos, conducido por Lucía Legorreta.
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